Mr.Children World!! は新しくなりました
ここは過去ログです。いまの話題・投票・みんなの声は、新しい Mr.Children World!! へ →
Blu-ray『Mr.Children、ヒカリノアトリエで虹の絵を描く』楽天ブックスで予約！ DVD版を予約
一括表示 新着順表示 過去ログ 新しい Mr.Children World へ

こちらの掲示板は「安らげる場所」です。ライブのネタバレは「ライブレポ」へ。

【過去ログ】せんせーって。
NUMYB-#5565
NAMEこへーじ
DATE2001/09/27 21:02
教師という職業についてかなーり疑問があります。教職課程とって実習して試験があるのかどうかは分かりませんが、ついこの前まで学生だった人が教員免許を取れば、先生になれるというシステム　勿論倍率とか競争は大変らしいんですが、どの職業だって大変だし。学校の先生は勉強を教えるだけではないわけで、いきなり「先生。センセー」ってどうだろ。最近じゃ、そのシステムも手助けしてか先生の犯罪が増えてる。いい先生って本当に少な〜〜〜〜〜〜〜い。（未成年の主張風）
スチル
“先生と呼ばれるからにはがんばらなければっ！！”
と思って日々がんばってる教師もいるぞぉーーー。
YB-#5577 かるばん 2001/09/28 00:21
そーだぞー（笑）
教師の犯罪には本当に腹が立つ！！同業者としてはいい迷惑です。
が、こへーじさんの言うように教員の採用のしかたには「？」と思うことがよくあります。僕が言うのも何ですが、先輩教員で職員同士になると必ず生徒の愚痴しか言わない人、多いです。「じゃ、なにしに教員になったの？」と思うわけですが、なってしまったもんはどうしようもないってのが現状です。
問題なのは教員採用試験のありかただと、僕は思っているのです。
生徒である内はあまり意識されないと思いますが、一般に「先生」といっても正式に採用された「教諭」と一年契約の「特別講師」と授業だけ担当する「時間講師」があります。僕は高校の教師になって５年目ですが、多くの講師の先生方は正式採用されるようにがんばっておられるのですが、頑張り方には二通りあるようです。
一つは、年間契約であろうと何であろうと、生徒のために土日も夏休みも無しに情熱を持って“先生”をしながら毎年７月に行われる採用試験に望む方。
もう一つは、まずは自分の合格のために勉強をして、余力を生徒にむけているように思われる方。
当然、前者の方が生徒は慕い、先生自身も生き生きとしておられます。しかし、日頃の激務のあまり試験勉強が追いつかず、採用試験には後者のような先生が多く合格しているような現状があります（勿論、全部じゃないですよ）。
学校は生徒と生徒、生徒と教師、集団の中での人間関係を学ぶ場所と僕は考えています。いくら知識があっても、生徒が「あいつの授業聞きたくもない」って思ってれば全く意味がないし、でもそんな先生もいてもいいでしょう（たまには）なぜならそれも社会だからです。問題はそういう先生が増えすぎたって所でしょう。むちゃくちゃ怖い先生がいたり、生徒の気持ちをくみ取るような先生がいたり、色んな人間的な魅力を持った先生が学校としては望ましいのに、あの試験ではそういった人は受かりにくくなってしまっているようです。
教員に必要なのは「情熱」です。決して経験だけじゃない！と今、勤めながら思います。情熱をもって得た経験は必ず生徒に還元されます。
「せんせー」って呼ばれていい気になってるようじゃどうしようもないですね。でも、先回りをして「学校の先生なんてどうしようもない」と子供に一生懸命伝えているマスコミもどうかと思います、子供は馬鹿じゃないからその先生が本物か偽物かなんてすぐに見破ります。本当にどうしようもなければその時に生徒がその先生とどう接するかを学べばいいわけで、いい先生も悪い先生も生徒に合う先生も合わない先生もたくさんいるのに「どうしようもない」と先入観を子供に与えるのは子供のためにも良くないように思います。
じゃ、あんたどーよ？って聞かれると「若いだけが取り柄です」ということにします。
で、最後に（ここまで全然まとまってないくせに）、僕はこへーじさんが書いてあるような大学出てすぐに教諭になってしまった人です。なったときに「このまま世間知らずな人間で年を取っていってしまうのか」と不安になりました、未だにそうです。なるべく学校の中だけの人にならないように心がけてはいますがなかなか難しいです。そんな中で、教師になりたてのあの頃の「情熱」は忘れちゃいけないと、自分に言い聞かせてはいるつもりです。
長く、まとまらずですいません。
YB-#5582 あきちょん 2001/09/28 01:30
あきちょんさん、感動です。僕なりに学校について考えました。
「建築は空間をつくることです」
空間というのは無限に広がるものであり、頼りないです。だから人間は、輪郭・囲いというものをつくるのです。人間の「生きる」という中で一番の基本的な行為は、領域をつくることです。生を受けた瞬間からそれは始まります。認識はできなくても無意識にその領域を感じているわけです。それはベッドであり、乳母車であり、机の下であり、家族であり、友達であり、クラスであり、村であり、都市であり…。その領域にかたちを与えるのが建築なのです。その中の一つである「学校」というのは本当に大切な空間です。「学校とは、そこで子供が将来の夢をみることができる空間である」と思います。建築によっても大きく変わってしまうと思います。「生徒と生徒、生徒と教師、集団の中での人間関係を学ぶ場所」というにはあまりにもふさわしくない空間が存在してしまいます。そこはすごく考えなくてはならない点だと思います。コンピューターなどの発達でわざわざ学校に行かなくても勉強はできる時代です。しかし情報がいくら発達しても、アナログは決して失われてはいけないものです。人が生きている上で必要不可欠のものです。学校は人と接する事ができる場所であり、その空間の中で様々な行為が行われそれを実際見たり関わったり触れたり聞いたり、これは時代がどんなに発達しても自己をつくる最大のものです。大きな脱線すいません長々と。そして何の答えにもなっていませんね。
YB-#5584 名もなき建築家 2001/09/28 03:23
「空間」って大切ですね。いい空間を作っていくという意味では同志ということになりますね。お互いにがんばりましょうね！！！ウチの校舎はボロボロ、、、たすけてーー。
追伸 “冷めてるヤツ”だという誤解がとけたようでとても、とてもうれしいです！！
YB-#5625 あきちょん 2001/09/28 23:29
完全に僕の勘違いでしたね。そして実は僕も気にしてました。m(_ _)m
あきちょんさんの情熱にいたく感動しました。いつまでもその情熱を教え子に見せていってくださいね。
YB-#5635 名もなき建築家 2001/09/29 01:44
Copyright 1996 mrchildren-world.com All Rights Reserved